Quand l’Education nationale déconne à plein tube…

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Le numérique, entre harcèlement et coups de trique

Depuis que nous sommes entrés dans l’ère du numérique, l’Education Nationale nous abreuve de mails auxquels, la plupart du temps il faut bien l’avouer, nous jetons un regard distrait et un tantinet agacé avant de les précipiter dans un trou noir de l’espace cybernétique.  Pourtant l’autre jour, alors que je m’apprêtais à me débarrasser d’un questionnaire sur « les usages du numérique des enseignants du 2ème degré », sans doute prise d’un bien involontaire –et stupide, je l’avoue- remords, ma main hésita…

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Le livret de cons…(Luc Richer)

Le Livret personnel de compétences est une fiche où les professeurs évaluent pour chaque élève s’il a acquis ou non un certain nombre de méthodes, s’il a acquis ou non des connaissances et s’il sait ou non les utiliser. Par exemple, pour ce qui concerne la maîtrise de la langue française, on va évaluer si l’élève est capable de mener oralement un exposé en public (dans l’ensemble des compétences intitulé « Dire »), s’il est capable de rédiger un court texte dans…

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Dark Vador rue de Grenelle ?>

Dark Vador rue de Grenelle

Ils devaient être très fiers, les C3PO du ministère et de leur agence de pub qui ont pondu la campagne « Je suis ton prof » pour recruter des enseignants : c’est si facile de faire appel à une œuvre mondialement connue, populaire à tous les sens du terme, une fiction où l’éducation joue un rôle central, avec une phrase et quelques tournures syntaxiques que tout le monde reconnaîtra instantanément. Tellement facile, en plein battage autour du septième épisode de la saga culte,…

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Aucune trace de pédagogie … euh pardon … de démagogie dans les dernières modifications du code d’éducation ! ?>

Aucune trace de pédagogie … euh pardon … de démagogie dans les dernières modifications du code d’éducation !

Une tribune publiée initialement dans « La gazette libre et subventionnée des révolutionnaires institutionnels » (GLSRI) et rédigée par Oscar Tristemine, enseignant en docimologie métacognitive et spécialiste en novlangue pédagonomique à l’université de Coucouville, auteur de : Le niveau monte toujours !  et de : Pour en finir avec la tyrannie des examens, (éditions Pédagoli, 2013). C’est avec satisfaction que nous avons appris l’entrée en vigueur, dès cette année, des nouvelles dispositions relatives aux conditions de préparation et d’obtention du…

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Crise CARDIE-aque sur le site de l’académie de Paris ! ?>

Crise CARDIE-aque sur le site de l’académie de Paris !

Vous avez oublié de vous inscrire en septembre au PAF, le Plan académique de formation ? Il n’ y avait plus de place de toutes façons, car les stages les plus intéressants sont pris d’assaut ? Votre proviseur vous a interdit de vous absenter plus de trois fois pour vous former (c’est la norme) ? … Qu’à cela ne tienne, on n’arrête pas le progrès, avec la formation continue en ligne … connectez-vous, au chaud chez vous, sur votre ordinateur,…

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Le moulin à pédagoleries tourne toujours… ?>

Le moulin à pédagoleries tourne toujours…

Il paraît que le « référentiel bondissant », ça n’a jamais existé… que cela ne nous empêche pas de rire en lisant ces quelques pages de B.D. bien senties sur le langage pédadingo. Heureusement, les Diafoirus de l’Education nationale n’ont jamais dit leur dernier mot… Dans son Bulletin officiel daté du 10 septembre 2015, la très sérieuse et très docte commission de terminologie et de néologie nous livre les dernières productions de son jus de crâne maison… Ainsi, pour réussir votre CAPES, vous y apprendrez…

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Allons-z-enfants de la réserve ! ?>

Allons-z-enfants de la réserve !

Allons enfants de la Réserve ! Si le ridicule tuait, l’Education nationale recevrait sans doute le coup de grâce avec ce texte pondu par les instances du Ministère et envoyé par mail à tous les professeurs. IL s’agit, tenez-vous bien, de créer une  « réserve citoyenne d’appui aux écoles et aux établissements scolaires »  grâce à laquelle les professeurs pourront « faire appel à (des) intervenants bénévoles dans (leurs) classes, afin d’illustrer (leur) enseignement en ( leur ) présence ou d’enrichir un projet pédagogique dans l’un…

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