Réforme du lycée et enseignement des lettres

Réforme du lycée et enseignement des lettres

25/02/10 Littérature et société : Montaigne et Guide Vert, même combat !

Analyse destinée à la Consultation sur le programme de l’enseignement d’exploration « littérature et société »

I le préambule
Le fait que cet enseignement puisse être confié aussi bien à un professeur d’histoire-géographie qu’à un professeur de lettres crée une confusion regrettable : en effet, les deux disciplines ont des objets et des méthodes totalement différents et ceux qui les enseignent ne sont pas interchangeables. Laisser

24/02/10 Exploration : littérature et société

Analyse / Littérature et société : de la cosmétique appliquée au lycée (RE)

C’est donc dès septembre prochain qu’entre en vigueur la nouvelle « seconde » et avec elle un nouveau produit marketing, l’enseignement « d’exploration » – parce que les élèves le valent bien.

Le nom du produit, on le sait, coco, c’est très important. Tout est dans la connotation, c’est ce qu’on apprend aux pubards. « Enseignement d’exploration », ça vous pose son lycéen, pardon, son apprenant.

Bon sang, mais c’est

24/02/10 Actions pour le français et les lettres

Actions / Audience au ministère du 1er décembre 2009.
Les associations signataires de ce compte-rendu ont été reçues mardi 1er décembre de 9h30 à 11h au Ministère de l’Education nationale, en même temps que M. Olivier Soutet, directeur de l’UFR de Langue française de Paris-Sorbonne, et Mme Joëlle Ducos, présidente de l’Association des Médiévistes, par M. Bernard Thomas, conseiller auprès du Ministre, et M. Erick Roser, conseiller pour les affaires pédagogiques.

Actions /

24/02/10 Réforme Chatel : le français et la filière littéraire dans la tourmente

Presse / La lettre de l'éducation du 07-12-09 : Agnès Joste :« Le ministère vient d’inventer une filière littéraire, sans littérature ».
Pourquoi le collectif Sauver les lettres demande-t-il le retrait de la réforme du lycée ?
Par cette réforme, l’éducation nationale manque à son devoir d’instruction à l’égard des élèves. La réforme de Luc Chatel, tout comme celle de son prédécesseur, réduit le temps d’enseignement. Elle a pour seul objectif les suppressions de

24/02/10 Réforme Chatel du lycée : esprit et mécanismes

Analyses / Le lycée 2010 : sous la propagande, les miettes !
Reculer pour mieux sauter : le gouvernement n’a rien abandonné en 2009 de ses projets de 2008 pour le lycée, en particulier la suppression de milliers de postes, et la réduction de l’offre d’enseignement. Seuls l’enrobage et la stratégie diffèrent. Il ne faut pas s’y laisser prendre. Aux annonces précises de Darcos, qui avait suscité il y a un an un tollé en publiant horaires et grilles d’organisation de la nouvelle classe de Seconde, a succédé le 13 octobre dernier un

24/02/10 Les lettres au lycée : de longues années d'embuscade... (2000-2010)

Perspectives actuelles de l’enseignement du français (IGEN, DESCO), octobre 2000. (Actes du séminaire national organisé par la direction de l'enseignement scolaire, contributions réunies par Alain Boissinot, CRDP de Versailles, 2001)

Note sur l’avenir de la série L, Groupe des Lettres de l’IGEN (02/2005):
"Ce déclin de la série L met particulièrement en relief l'urgence qu'il y a à repenser l'architecture générale des enseignements au Lycée dans la perspective d'une orientation des élèves (par rapport à des débouchés et