Aucune trace de pédagogie … euh pardon … de démagogie dans les dernières modifications du code d’éducation !
Une tribune publiée initialement dans « La gazette libre et subventionnée des révolutionnaires institutionnels » (GLSRI) et rédigée par Oscar Tristemine, enseignant en docimologie métacognitive et spécialiste en novlangue pédagonomique à l’université de Coucouville, auteur de : Le niveau monte toujours ! et de : Pour en finir avec la tyrannie des examens, (éditions Pédagoli, 2013). C’est avec satisfaction que nous avons appris l’entrée en vigueur, dès cette année, des nouvelles dispositions relatives aux conditions de préparation et d’obtention du…