Communiqué de presse, Paris, le 2 juillet

Soit le texte suivant :

Pour temps il avais un paire est une mer. Mais son pair ne pensé pas à lui et sa maire ne l'aimait poing. S'étaient un de ses enfants dinieux de pitié antre tous ki on perd et mêre ait qui sont orphelins.
Ils n'avaie pas deux gîte, pas de pin, pas de feus, pas d'amoure ; mais ile était joiieu parce qu'il était libres.

S'agit-il
- de la copie d'un non-francophone doué d'un minimum d'oreille ?
- de celle d'un élève atteint d'une forme extrême de dysorthographie ?
- des attendrissants efforts d'un idiot de village au siècle dernier ?
- de la plaisanterie d'un potache pour faire bondir son professeur ?
- d'une assez bonne copie de brevet des collèges ?

Selon le ministère de l'Éducation nationale, c'est la dernière réponse qui est la bonne.

En effet un nouveau brevet des collèges vient d'être passé par tous les élèves à la fin de leur année de troisième. Entre 80% et 90% d'entre eux fréquenteront les bancs du lycée à la rentrée 2000, en seconde.

Voici le texte de dictée qui servait, jeudi 29 juin, à évaluer leur maîtrise de l'orthographe grammaticale et lexicale dans les académies de Paris, Créteil et Versailles.

LE PETIT GAVROCHE

Pourtant il avait un père et une mère. Mais son père ne pensait pas à lui et sa mère ne l'aimait point. C'était un de ces enfants dignes de pitié entre tous qui ont père et mère et qui sont orphelins.
Il n'avait pas de gîte, pas de pain, pas de feu, pas d'amour ; mais il était joyeux parce qu'il était libre.
V. Hugo

Soit un texte de 63 mots (dont trois fois " père " et " mère " et cinq fois " pas " et " de "), aux accords enfantins et sans aucun mot difficile si on excepte l'accent circonflexe de gîte.

Pour mémoire, jusqu'en 1999, le texte de dictée ne comptait jamais moins de 150 mots - et souvent plus de 200 - et comportait davantage de difficultés sans pour autant constituer, loin de là, un répertoire des difficultés de la langue française.

Mais laissons ceux qui sont payés pour cela nous rassurer : " le niveau monte. "

Pour s'en persuader, on a même modifié la façon de noter.
Voici comment il importe désormais de faire :

[la dictée ne compte plus que pour 6 p. (au lieu de 10) sur un total de 40.]

" CONSIGNES AUX CORRECTEURS
On attribuera 1/2 point pour la graphie correcte des mots suivants : Mais, à, aimait, ces, la marque du pluriel dans enfants dignes, pitié, tous, sont, orphelins, gîte, était, parce qu'.
On enlèvera un maximum de 2 points pour d'autres fautes commises, à raison d'1/2 point par faute "

On l'attendait depuis l'instauration du nouveau brevet des collèges, c'est fait.
Désormais la dictée est évaluée non plus en sanctionnant les mots mal orthographiés mais en attribuant des points quand ils le sont !

C'est pourquoi la copie suivante et ses 29 fautes :

Pour temps il avais un paire est une mer. Mais son pair ne pensé pas à lui et sa maire ne l'aimait poing. S'étaient un de ses enfants dinieux de pitié antre tous ki on perd et mêre ait qui sont orphelins.
Ils n'avaie pas deux gîte, pas de pin, pas de feus, pas d'amoure ; mais ile était joiieu parce qu'il été libres.

devait obtenir 4/6, soit 13,5/ 20 !

Dépêchons-nous d'en rire pour ne pas en pleurer !

Quel aveu d'échec !

Le Collectif anti-Allègre, le Collectif " Sauver les lettres " et l'ensemble des professeurs du primaire, du secondaire et du supérieur qui refusent de se résigner à la bêtise de tous les responsables du massacre de l'enseignement en France ne désarment pas et les remercient de leur offrir des preuves aussi éclatantes de leur nullité.

Comment peut-on ne pas comprendre que c'est précisément parce que l'orthographe est un " discriminant social " (pour reprendre le jargon des Diafoirus de la pédagogie) qu'il faut l'enseigner sans renoncer pour donner à tous les élèves des chances de réussite ?

Notre lutte continue et la rentrée sera combative.

Annexe :

Texte de dictée proposé aux candidats à l'entrée en 6e dans les années 50.

De grandes dalles cassées en mille endroits, posées sur le sol qui se montrait humide par places, auraient fait tomber quiconque n'eût pas observé les creux et les élévations de ce singulier carrelage. Les murs poudreux laissaient voir une bizarre mosaïque de bois et de briques, de pierres et de fer tassés avec une solidité due au temps, peut-être au hasard. Depuis plus de cent ans le plancher, composé de poutres colossales, pliait sans rompre sous le poids des étages supérieurs […]. Ces étages étaient à l'extérieur couverts en ardoises clouées de manière à dessiner des figures géométriques, et conservaient une image naïve des constructions bourgeoises du vieux temps.
Honoré de Balzac, Le Curé de village.
(tirée d'un recueil de dictées publié par Les Éditions de l'Atelier / Éditions ouvrières ; disponible en librairie.)
Soit 109 mots, neuf participes passés, de nombreux pluriels et plusieurs mots difficiles (mosaïque, naïf, due…).

Rappel :
Sur le site du Collectif Sauver les lettres (www.sauv.net) vous trouverez également une analyse des Annales zéro du nouveau brevet des collèges publiées par le Centre national de la recherche pédagogique (www.sauv.net/brevet.htm).

Et tous les autres axes de l'action de Sauver les lettres…

Cordialement.