Cri du cœur d’un parent


Bonjour à tous... Je ne suis qu'un modeste (voire !) père de quatre jeunes enfants (maternelle, cm1, 5ème et 3ème) et c'est à ce "titre" que je vous fais part de mes sentiments.

Comment vous dire, en effet,  mon effarement et mon indignation devant les conneries "méthodologiques" dont mes, dont nos enfants sont abreuvés à longueur d'année ? Des enfants à qui l'on (qui ?) veut faire croire que la connaissance du français se résume en "séquences narratives" et autres"schémas actanciels" (largement utilisés par Stendhal, Baudelaire, Gide, Camus, Voltaire... bien connus comme "producteurs de texte" et non comme écrivains).

Pauvres gosses qui, arrivant en fin de collège, ont du mal à faire la différence entre un infinitif et un participe passé...

Pauvre jeunesse hypocritement méprisée par nos ministres puisque lui est refusé le droit essentiel de savoir pour comprendre...

Pauvres sociétaires de la fcpe et de la peep, à ce point fourvoyés qu'ils souscrivent à la mise en place des "itinéraires de découverte", monstrueuse imposture masquant la disparition presque complète de la transmission des connaissances.

Pauvres parents désemparés confondant éducation (leur rôle) avec enseignement (le rôle des professeurs) et qui veulent être "partenaires permanents de la communauté éducative" (sic, communiqué de presse du 18-01-2002 de la fcpe), égarés dans une attitude régressive, consumériste et procédurière...


Pauvres syndicalistes qui, comme certains hauts dirigeants proposant "une mise en activité de l'élève dans un travail personnel et producteur de réussite" (sic : déclaration à la "République du Centre" ) se font les complices (invonlontaires ?) des sinistres individus (il n'y pas d'autres mots pour qualifier nos brillants penseurs de la pédagogie) qui, en substituant la méthode à l'objet de l'apprentissage, ouvrent les portes des classes au crétinisme et à la barbarie...

Pauvres (?) syndicalistes encore, que j'ai vu (je peux en témoigner : j'étais seul contre la fcpe, la peep et contre la passivité de l'administration et des profs syndiqués) ne rien tenter pour défendre deux enseignantes  usées et fragilisés par l'insolence et le harcèlement de quelques élèves soutenus par leurs parents (familles franco-françaises de cadres "tout ce qu'il y a de bien" dans le genre méprisant et agressif...Pensez donc, il ne fallait surtout pas demander à ces chéris de se comporter de manière civilisée). Résultat de la honteuse lâcheté de leurs collègues et de l'administration : dépression...

Pauvres enseignants qui n'ont pas su ou voulu réagir quand il était temps et qui, souvent usés, désabusés, déconsidérés, se prêtent à ces humiliantes mascarades...

Pauvres pantins qui nous gouvernent, qui ont fait le lit de cette criminelle entreprise...

Pauvre de moi, vieux con idéaliste ayant cru que l'on pouvait proposer à nos enfants comme valeurs esthétiques, morales et intellectuelles autre chose que la vulgarité, la violence et la consommation...

Oui à la culture comme vaste  horizon de l'humanité ! Non à la barbarie fondée sur l'ignorance et la lâcheté ! (merci à vous, Savary, Jospin, Allègre et surtout à toi, Lang, si redoutablement habile). Professeurs, anciens professeurs, élèves et parents lucides (il y en a), écrivains (pardon, producteurs de textes…), journalistes ( pas les bouffons incultes et narcissiques), tous ceux qui ont encore un peu de dignité, REAGISSEZ car il y a urgence ! Soyez nombreux à faire volte-face !

Soyez nombreux (et faites le savoir) à ne pas caner devant l'inacceptable.

Les proviseurs et principaux sont nombreux à ne pas vouloir d'emmerdes, par
lâcheté là encore (attention à la carrière); les inspecteurs, souvent mégalomanes et volontiers vicelards reculeront devant votre détermination...et les recteurs commenceront à s'affoler.

Que risquez-vous ? De ne pas passer au "grand choix" ? Et alors ? Je suis moi-même au chômage depuis cinq ans...

Des journalistes vous ouvriront leurs colonnes et leurs émissions, soyez-en certains; ne laissez pas les pédagogistes prendre la parole à votre place. Cherchez avec détermination un écho chez de nombreux intellectuels : ils peuvent vous apporter une importante contribution car il s'agit peut-être du débat le plus important pour la société française.

Ne laissez pas non plus les syndicats et le ministère tenter de récupérer
votre révolte; n'avez-vous pas été si souvent trahis ?

Si nécessaire, faites planer la menace d'une grève massive...

Olivier Simon, père de quatre enfants, chômeur.
e-mail : scarlatti@free.fr


Monsieur Simon,

Bravo, pour votre contribution publiée sur www.sauv.net

Il y a de fait une vaste connivence entre syndicats enseignants, associations de parents d'élèves, pontes des IUFMs, chercheurs pédagogistes, et aussi de la majorité des parents.

Parent de 2 élèves en élémentaire, je me sens très à contre-courant de beaucoup de valeurs courantes.

Je suis aussi un "parent FCPE" par convenance logistique, sans tenir compte du discours de cette fédération. Etre présent et réagir, tenter de tirer des sonnettes d'alarme auprès des enseignants sur les terrains très glissants des contenus et des méthodes, voilà nos actions, locales, très limitées.

La réponse standard est que les enfants ont changé (je n'en doute pas !) et qu'ils sont trop nombreux par classe. On peut imaginer que dans 10 ans, 15 enfants par classe sera le seuil vital ! Et ils apprendront 10 fois moins encore.

J'y viens donc ; on "oublie" un autre problème, encore plus glissant celui-là, très rarement mis en avant, et à la base de tous les autres : l'éducation que l'on donne à nos enfants. En fait c'est TF1 et autres, la pub, la société de consommation, du tout tout de suite, qui éduquent maintenant nos enfants, qui leur donnent leurs valeurs. Les parents les partagent-ils, ces valeurs ? C'est à croire que oui.

Un parent éducateur est aujourd'hui un parent résistant, un enseignant digne de ce nom est aussi un résistant. Et ça c'est nouveau.

Un enfant scotché devant la télé n'apprend rien de ses parents, trop souvent contents d'avoir la paix. Un enfant à qui on ne dit jamais non à la maison, un enfant qui débranche son cerveau en permanence devant des jeux vidéo, n'est pas prêt à supporter la part d'autorité et de contrainte qu'implique tout véritable enseignement.

Je pourrais vous donner de multiples anecdotes, provenant de tous les milieux sociaux. Evidemment, dans les milieux défavorisés, la situation est devenue explosive, mais ce phénomène je le vois absolument partout.

Juste une : j’ai été sidérée lorsqu'une instit de CP - à la fin d'une réunion avec des parents d'enfants de Grande Section de maternelle - a osé dire, avec moult précautions oratoires, qu'il n'était sans doute pas vraiment souhaitable que des enfants de CP regardent la deuxième partie de soirée télévisée !

Vous suggérez la grève, oui mais la grève du zèle !

Que les crèches et les maternelles organisent des formations - disons des ateliers ! - obligatoires auprès des jeunes parents pour leur apporter quelques idées éducatives de base et de bon sens. Ah, quel tollé général ce serait !

Ne laissons pas le vide du Loft s'engouffrer dans les têtes de nos gamins, refusons d'engraisser les actionnaires de Nike, Lacoste, Timberland, Adidas, et autres qui veulent faire croire à nos mômes qu'avoir c'est être.

Ma contribution pourrait vous paraître celle d'une vieille réac : j'ai 42 ans et jusqu'à présent j'ai toujours voté à gauche. Le débat actuel sur l'insécurité (violence "à l'école" incluse) me révulse, surtout à gauche. "C'est la faute de la société (de l'école) qui est violente", certes, pour l'école par contre, j'en doute ! mais la société c'est aussi, quand même, encore, et malgré tout, nous, les parents, chez nous avec nos enfants.

Secouer les parents, les électeurs en fait, forcément c'est pas porteur...

NB : Les parents et les enseignants devraient mener le même combat et là il y a du boulot à faire aussi ! Un petit effort de communication de l'école vers les parents (autre chose que "demain grève : pas d'école" ou "1 euro pour la sortie") et on verra qu'il n'y a pas que des parents "qui ne viennent même pas quand on les convoque" ou des parents consommateurs voire cogneurs.

Voilà, ça fait du bien de le dire.

Pour compléter, une suggestion : Les Parents lâcheurs de François Taillandier, aux Editions du Rocher.


Sylvie GUEYNE
Massy (91)

02/2002