Jeune professeure de 29 ans, Fanny Capel dresse un portrait amer d'une école "vidée de son contenu" par une accumulation de réformes généreuses mais néfastes. En vrac, l'enseignante cite la transformation des établissements en "lieux de vie", la lutte contre l'ennui, l'allégement des programmes, autant de dérives qui conduisent à une dégradation des conditions d'enseignement. Dans une veine éditoriale devenue classique, Fanny Capel, engagée au sein du collectif Sauver les Lettres lancé en 2000 pour lutter contre l'"affaiblissement des exigences", suggère de rompre avec l'idéologie défendue par les "pédagogos". "Si s'opposer à une régression et finalement à une démission (…) c'est être conservateur, alors nous voulons bien être conservateurs", conclut l'enseignante. L.B.